心を込めた遺品整理 | 安心のプロによるお手伝い

近年、ゴミ屋敷問題と発達障害との関連性が指摘されています。発達障害の特性が、ゴミ屋敷を作りやすくしてしまうことがあるのです。ここでは、ゴミ屋敷と発達障害の関係性、発達障害の特性、そして、具体的な対策について解説します。発達障害とは、生まれつきの脳機能の発達の偏りによって、日常生活に困難が生じる状態を指します。主な発達障害としては、ADHD（注意欠如・多動症）、ASD（自閉スペクトラム症）、LD（学習障害）などがあります。ADHDの特性である「不注意」「衝動性」「多動性」は、ゴミ屋敷と深く関係しています。計画的に物事を進めることが苦手で、衝動的に物を買ってしまい、片付けを先延ばしにしてしまうため、部屋が散らかりやすくなります。ASDの特性である「こだわり」や「コミュニケーションの困難さ」も、ゴミ屋敷につながることがあります。特定の物への強いこだわりから、物を捨てられなかったり、周囲の人に助けを求めることができなかったりするため、ゴミ屋敷化が進んでしまうことがあります。LDの特性である「読み書きや計算の困難さ」も、間接的にゴミ屋敷に関係することがあります。ゴミの分別方法が理解できなかったり、ゴミ出しの日を忘れてしまったりすることで、ゴミが溜まってしまうことがあります。発達障害のある人がゴミ屋敷問題を解決するためには、まず、自身の特性を理解することが大切です。そして、特性に合わせた対策を講じることが重要です。例えば、ADHDの人は、タイマーを使って時間を区切って片付けたり、チェックリストを作ってやるべきことを明確にしたりすると効果的です。ASDの人は、物の定位置を決めたり、視覚的な情報を活用したりすると、片付けやすくなります。LDの人は、ゴミの分別方法を分かりやすく図示したり、ゴミ出しの日をカレンダーに書き込んだりすると、忘れにくくなります。また、家族や周囲の人の理解とサポートも不可欠です。発達障害の特性を理解し、適切なサポートを行うことで、ゴミ屋敷問題を解決し、再発を防ぐことができます。